Erasmus+
Proyecto de internacionalizaciónInternationalisation project
Este proyecto Erasmus+ tiene como objetivo internacionalizar los centros de educación de adultos en Palencia, fortalecer los equipos docentes y modernizar las metodologías. Promueve el plurilingüismo mediante enfoques innovadores para la adquisición de lenguas, como TPRS-CI, fomenta la inclusión y el aprendizaje-servicio, e integra la sostenibilidad y la competencia digital en el desarrollo personal del alumnado.
This Erasmus+ project aims to internationalise adult education schools in Palencia, Spain, strengthen teacher working teams, and modernise methodologies. It promotes multilingualism through innovative approaches to foreign language acquisition like TPRS-CI, it fosters inclusion and service-learning, and it integrates sustainability and digital competence into our students’ personal enrichment.
Creando redes sólidas y capacitando a los centros para gestionar sus propios proyectos, estamos construyendo un futuro de cooperación, diversidad y aprendizaje permanente en toda Europa.
By creating strong networks and empowering schools to manage their own projects, we build a future of cooperation, diversity, and lifelong learning across Europe.
2025-1-ES01-KA121-ADU-000318950
Presentación del proyectoProject presentation
Descargar PDFDownload PDF
1 / 10
Conoce el proyectoExplore the project
Nuestra misiónOur mission
Impulsar la internacionalización en tres Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) ubicados en zonas rurales, fomentando la inclusión, la competencia digital y el plurilingüismo. Queremos que tanto el profesorado como el alumnado se beneficien de experiencias europeas que mejoren la calidad educativa y abran nuevas perspectivas personales y profesionales.
We strive to promote internationalisation in three Adult Education Centres (CEPA) located in rural areas, fostering inclusion, digital competence, and multilingualism. Our goal is for both teachers and learners to benefit from European experiences that enhance educational quality and open new personal and professional horizons.
Centros participantesParticipating centres
CEPA Villa de Guardo
CEPA Pisuerga
CEPA Valles del Cerrato
Perfil del alumnado: adultos con baja competencia digital, riesgo de absentismo y necesidad de integración social y cultural.
Student profile: adults with limited digital skills, risk of absenteeism, and a need for social and cultural integration.
Objetivos del proyectoProject objectives
- InternacionalizaciónInternationalisation
Reducir la inestabilidad del profesorado y el absentismo del alumnado mediante proyectos europeos atractivos.
Reduce teacher turnover and student absenteeism through engaging European projects.
- Competencia lingüísticaLanguage competence
Introducir metodologías innovadoras para la enseñanza de idiomas (TPRS, Comprehensible Input).
Introduce innovative methodologies for language teaching (TPRS, Comprehensible Input).
- InclusiónInclusion
Diseñar protocolos de acogida para alumnado inmigrante, fomentando el sentido de pertenencia a la Unión Europea.
Develop protocols to welcome immigrant students, strengthening their sense of belonging to the European Union.
- Competencia digitalDigital competence
Capacitar en plataformas europeas (eTwinning, EPALE) y promover proyectos relacionados con los ODS y la Agenda 2030.
Train participants in European platforms (eTwinning, EPALE) and promote projects linked to the SDGs and the 2030 Agenda.
- Liderazgo y formaciónLeadership and training
Modernizar la red de formación local y regional, incorporando buenas prácticas europeas.
Modernise the local and regional training network by incorporating European best practices.
Actividades planificadasPlanned activities
Antes de las movilidadesBefore mobilities
Formación en plataformas europeas, alta en eTwinning y EPALE, diseño de proyectos y primeros contactos con centros de acogida.
Training on European platforms, registration on eTwinning and EPALE, project design, and initial contact with host centres.
Durante las movilidadesDuring mobilities
Cursos, job-shadowing, movilidades grupales e individuales, creación de materiales educativos libres.
Courses, job-shadowing, group and individual mobilities, and creation of open educational resources.
Después de las movilidadesAfter mobilities
Reconocimiento en Europass, difusión en jornadas intercentros, redes sociales y prensa, y continuidad en proyectos colaborativos.
Europass recognition, dissemination through inter-centre events, social media and press, and continued collaboration on joint projects.
Resumen cronológicoChronological summary
Septiembre 2025 – julio 2026September 2025 – July 2026
- 76participantes en movilidades al extranjeroparticipants in mobilities abroad
- 55alumnos adultos de los CEPAadult learners from the CEPAsen 5 movilidades de grupo, con 6 acompañantesin 5 group mobilities, with 6 accompanying staff
- 11docentes en job-shadowingteachers on job-shadowingen 8 visitas de observaciónacross 8 observation visits
- 14personas acogidas en Palenciapeople hosted in Palenciaen 2 acogidas internacionalesin 2 international hosting visits
- 7jornadas de formacióntraining daysy 2 expertas invitadasplus 2 guest experts
- 5países europeosEuropean countriesPortugal, Italia, Francia, Alemania y BélgicaPortugal, Italy, France, Germany and Belgium
Participantes por país de destinoParticipants by destination country
- FranciaFrance Lyon, Bourges, Veauche, Agen41
- Portugal Aveiro, Almada18
- ItaliaItaly CerdeñaSardinia14
- AlemaniaGermany BerlínBerlin2
- BélgicaBelgium BruselasBrussels1
Incluye alumnado, acompañantes, docentes en job-shadowing y participantes en cursos.Includes learners, accompanying staff, job-shadowing teachers and course participants.
Mostrar en la cronologíaShow in the timeline
- Fase 1: preparación y formaciónPhase 1: preparation and trainingSeptiembre 2025 – enero 2026September 2025 – January 2026
SeptiembreSeptember2025
- 11 sep11 Sep
Firma del convenioGrant agreement signed
Gestión y difusiónManagement and dissemination - 22 sep22 Sep
Difusión del proyecto y del logo en la web del CFIE y en redes socialesProject and logo published on the CFIE website and social media
Gestión y difusiónManagement and dissemination - 23 sep23 Sep
Videoconferencia de experta invitada: Judith DuboisGuest expert videoconference: Judith Dubois
Por TeamsVia Teams
Experta invitadaGuest expert - 24 sep24 Sep
Reunión de los miembros del consorcio Erasmus+Erasmus+ consortium members’ meeting
Gestión y difusiónManagement and dissemination - 29 sep29 Sep
Creación de la página web del proyectoProject website launched
Gestión y difusiónManagement and dissemination
- 11 sep11 Sep
OctubreOctober2025
- 6 oct6 Oct
Firma del compromiso con los miembros y aprobación del baremo de movilidades de grupo de aprendientes adultosCommitment signed with members and selection criteria approved for adult learner group mobilities
Gestión y difusiónManagement and dissemination - 14 oct14 Oct
Jornada de formación: gestión de Erasmus+Training day: managing Erasmus+
FormaciónTraining - 16 oct16 Oct
Jornada de formación: eTwinningTraining day: eTwinning
FormaciónTraining
- 6 oct6 Oct
NoviembreNovember2025
- 3–6 nov3–6 Nov
Experta invitada: Anna GilcherGuest expert: Anna Gilcher
Experta invitadaGuest expert - 18 nov18 Nov
Jornada de formación: cumplimentación del formulario de solicitud de Erasmus+Training day: completing the Erasmus+ application form
FormaciónTraining
- 3–6 nov3–6 Nov
DiciembreDecember2025
- 3 dic3 Dec
Jornada de internacionalización de asesores de idiomasInternationalisation day for language advisers
Valladolid
FormaciónTraining
- 3 dic3 Dec
EneroJanuary2026
- 15 ene15 Jan
Jornada de formación: novedades de Erasmus+Training day: what’s new in Erasmus+
FormaciónTraining - 21 ene21 Jan
Jornada de Erasmus+ de Formación ProfesionalErasmus+ Vocational Education and Training day
FormaciónTraining
- 15 ene15 Jan
- Fase 2: movilidades y acogidasPhase 2: mobilities and hostingFebrero – julio 2026February – July 2026
FebreroFebruary2026
- 22–28 feb22–28 Feb
Aveiro, Portugal
12 alumnos + 2 acompañantes12 learners + 2 accompanying staff
Movilidad de alumnadoLearner mobility - 22–28 feb22–28 Feb
Aveiro, Portugal
1 docente1 teacher
Job-shadowing
- 22–28 feb22–28 Feb
MarzoMarch2026
- 16–19 mar16–19 Mar
Lyon, FranciaLyon, France
1 docente1 teacher
Job-shadowing - 16–20 mar16–20 Mar
Alumnado italiano de Cerdeña en Palencia y Villamuriel de CerratoItalian learners from Sardinia in Palencia and Villamuriel de Cerrato
7 alumnos + 5 profesores7 learners + 5 teachers
Acogida internacionalInternational hosting
- 16–19 mar16–19 Mar
AbrilApril2026
- 12–18 abr12–18 Apr
Cerdeña, ItaliaSardinia, Italy
12 alumnos + 1 acompañante12 learners + 1 accompanying staff
Movilidad de alumnadoLearner mobility - 13–17 abr13–17 Apr
Cerdeña, ItaliaSardinia, Italy
1 docente1 teacher
Job-shadowing - 22 abr, 6 y 13 may22 Apr, 6 and 13 May
Curso por videoconferencia: Plan de Acogida al Alumnado MigranteOnline course: Welcome Plan for Migrant Learners
CursoCourse
- 12–18 abr12–18 Apr
MayoMay2026
- 5–8 may5–8 May
Berlín, AlemaniaBerlin, Germany
2 docentes2 teachers
Job-shadowing - 7 may7 May
Jornada INTERNACIONALIZACYL de asesores de idiomasINTERNACIONALIZACYL day for language advisers
FormaciónTraining - 17–23 may17–23 May
Bourges, FranciaBourges, France
12 alumnos + 1 acompañante12 learners + 1 accompanying staff
Movilidad de alumnadoLearner mobility - 18–22 may18–22 May
Bourges, FranciaBourges, France
1 docente1 teacher
Job-shadowing
- 5–8 may5–8 May
JunioJune2026
- 3–5 jun3–5 Jun
Bruselas, BélgicaBrussels, Belgium
1 docente1 teacher
Job-shadowing - 3–5 jun3–5 Jun
Profesoras de LIGO, centro de educación de adultos de Bruselas, en PalenciaTeachers from LIGO, an adult education centre in Brussels, in Palencia
2 profesoras2 teachers
Acogida internacionalInternational hosting - 8–12 jun8–12 Jun
Veauche, FranciaVeauche, France
5 alumnos + 1 acompañante5 learners + 1 accompanying staff
Movilidad de alumnadoLearner mobility - 8–12 jun8–12 Jun
Veauche, FranciaVeauche, France
1 docente1 teacher
Job-shadowing - 9–12 jun9–12 Jun
Almada, Portugal
3 docentes3 teachers
Job-shadowing
- 3–5 jun3–5 Jun
JulioJuly2026
- 19–26 jul19–26 Jul
Agen, FranciaAgen, France
14 alumnos + 1 acompañante14 learners + 1 accompanying staff
Movilidad de alumnadoLearner mobility - 19–26 jul19–26 Jul
Curso presencial en Agen, FranciaIn-person course in Agen, France
4 participantes4 participants
CursoCourse
- 19–26 jul19–26 Jul
Este proyecto representa una oportunidad única para transformar la educación de adultos en entornos rurales, conectando nuestras aulas con Europa y promoviendo valores de inclusión, sostenibilidad y diversidad cultural.
This project represents a unique opportunity to transform adult education in rural settings, connecting our classrooms with Europe and promoting values of inclusion, sustainability, and cultural diversity.
