
acogida internacional


Resumen evaluación CPIA Nuoro, Cerdeña, Italia.
Una vez analizado el cuestionario de evaluación final de la visita a Palencia. La valoración global es extraordinariamente positiva.
Participación
¿Quién ha participado en el proceso?
7 estudiantes
5 docentes/profesores
2 coordinadores
Valoración general
La satisfacción global alcanza prácticamente la puntuación máxima:
Satisfacción general: 5,0 / 5
Acogida en Palencia: 5,0 / 5
Ciudad de Palencia: 5,0 / 5
Organización de la visita: 5,0 / 5
Actividades educativas: 5,0 / 5
Actividades culturales: 4,93 / 5
En términos generales, prácticamente todas las actividades recibieron valoraciones entre 4,8 y 5 puntos sobre 5, lo que refleja un grado de satisfacción muy elevado.
Actividades mejor valoradas
Obtuvieron la máxima puntuación:
Taller de español “Ci conosciamo”.
Presentación de las instituciones.
Visita guiada por Palencia.
Taller de italiano.
Visita a las instalaciones de la UPP.
Visita Fossilium.
Clase de informática del CEPA.
Video-podcast.
Aula del Futuro e impresión 3D.
Videollamada con los CEPA de Guardo y Pisuerga.
Comida de despedida.
Acogida institucional.
Organización general de la visita.
La valoración global es extraordinariamente positiva.
Lo que más les gustó
Las respuestas abiertas muestran varios temas recurrentes:
Patrimonio cultural y ciudad:
La Catedral de Palencia fue mencionada en numerosas ocasiones.
La visita guiada por la ciudad recibió muchos comentarios positivos.
Destacaron la tranquilidad y belleza de Palencia.
Actividades educativas:
Observación de metodologías de enseñanza en los CEPA.
Intercambio con docentes españoles.
Comparación entre sistemas educativos.
Taller de radio y podcast.
Visita a la UPP.
Experiencia humana.
Varios participantes destacaron:
La acogida recibida.
La amabilidad de las personas.
El ambiente de colaboración.
El valor del intercambio internacional.
Una de las respuestas resume muy bien el sentimiento general:
"Volveremos a casa con nuevos conocimientos, nuevas perspectivas y nuevos estímulos. Gracias por la oportunidad."
Aspectos a mejorar
Las observaciones son mínimas y muy constructivas.
Los comentarios más repetidos fueron:
El programa fue muy intenso y con poco tiempo libre.
Hubiera sido interesante disponer de más tiempo para conocer la ciudad.
Algunos participantes habrían querido observar más clases reales de español para extranjeros.
Alguno sugirió equilibrar un poco más las actividades formativas con actividades de ocio.
Sin embargo, varios participantes respondieron literalmente:
"Nada"
"Poco o nada"
"Todo fue maravilloso"
Propuestas para futuras colaboraciones
Los participantes manifestaron interés en:
Nuevas experiencias de Job Shadowing.
Colaboraciones futuras entre centros.
Proyectos compartidos mediante eTwinning.
Aprender a implantar experiencias de radio escolar.
Profundizar en el uso de impresión 3D.
Mantener el contacto entre ambas instituciones.
Conclusión memorable
La visita obtuvo una valoración excelente por parte del profesorado y alumnado participante.
Los resultados reflejan un altísimo grado de satisfacción tanto con la acogida institucional como con la organización, las actividades educativas y las propuestas culturales desarrolladas.
Los participantes destacaron especialmente la calidad humana de la recepción, el intercambio profesional con los CEPA de Palencia, la visita a la ciudad y a la Catedral, así como las experiencias innovadoras relacionadas con la radio educativa, el podcast y el Aula del Futuro.
Las sugerencias de mejora se centraron principalmente en disponer de algo más de tiempo libre y de observación directa de clases, manteniéndose en todo caso una valoración global excepcional de la experiencia.
👏👏👏







Dirección
CALLE FERNANDO EL MAGNO, S/N
34004 PALENCIA (PALENCIA)



